免费论文摘要：提高劳动教养职员情绪安康程度的操纵本领：叙事疗法商量

提高劳动教养职员情绪安康程度的操纵本领：叙事疗法商量摘 要处事涵养是我国对有不法不法动作而不够刑事处置的人举行收留、强迫处事和培养变革的一种行政处置办法。我国的各个劳动教养所接受着将“有不法不法动作而不够刑事处置的人”变革和培养的重担。劳动教养职员是一个数目宏大而又特出的集体。洪量接洽表白，她们的情绪安康程度明显低于平常人群，在劳动教养所发展情绪调节处事，提高劳动教养职员的情绪安康程度是需要的。然而，暂时我国对准这个集体发展的情绪调节及其接洽处事比拟少，更不足情绪学专科职员的引导，接洽本领简单，缺乏相映的表面维持和操纵功效。接洽手段:对准劳动教养职员沿用叙事疗法举行情绪引导，以普及劳动教养职员的情绪安康程度。接洽本领:沿用叙事疗法，以陕西省女子劳动教养所和西安市劳动教养所的5名劳动教养职员为接洽东西，采用个案接洽试验安排，商量叙事疗法对劳动教养职员情绪干涉的实用性和灵验性。同声沿用自测情绪安康量表（SRHMS）、Beck苦闷问卷（BDI）、自我融洽量表（SCCS）为评定东西，丈量劳动教养职员情绪安康情景的革新情景。接洽截止：1．调节中断一个月后，各个被试的自测情绪安康量表评阅都有各别水平提高。1号被试从70提高到132，2号被试从65提高到139，3 号被试从60提高到78，4 号被试从8提高到38，6号被试从43提高到73。2．调节中断一个月后，各个被试的自测社会安康量表评阅都有各别水平提高。1号被试从55提高到74，2号被试从25提高到100，3 号被试从57提高到103，4 号被试从13提高到35，6号被试从34提高到57。3．调节中断一个月后，各个被试的Beck苦闷问卷评阅都有各别水平低沉。1号被试从22贬低到5，2号被试从40贬低到14，3 号被试从从29贬低到19，4 号被试从47贬低到28，6号被试从29贬低到18。4．调节中断一个月后，各个被试的自我融洽量表评阅都有各别水平低沉。1号被试从105贬低到71，2号被试从107贬低到79，3 号被试从104贬低到76，4 号被试从139贬低到103，6号被试从116贬低到97。接洽论断：1.叙事疗法能灵验提高劳动教养职员的情绪安康程度。2.叙事疗法能灵验提高劳动教养职员的社会安康程度。3.叙事疗法能灵验缓和劳动教养职员的苦闷情结。4.叙事疗法能灵验革新劳动教养职员的自我融洽状况。5.本接洽中的叙事疗法计划具备操纵性和可行性，不妨灵验革新劳动教养职员的情绪安康情景，并且关系题目获得确定水平的革新。 6．叙事疗法实用于劳动教养职员的情绪干涉。?要害词: 劳动教养职员? 情绪安康? 情绪干涉? 叙事疗法? ????

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