免费论文摘要：双亲言行对幼儿不品德动作矫正的个案接洽

幼儿期是品德兴盛的一个要害阶段，这一功夫个别品德兴盛的水平和是非，将会对幼儿此后各上面的生存和进修爆发要害感化。幼儿在生长进程中，因为情况、培养以及差错或前辈感化，简单习得少许不品德动作，而在形成幼儿不品德动作的诸成分中，双亲的不良言行是最为要害的一个。正文以一男一女两名幼儿的不品德动作矫正为案例，领会形成其不品德动作的双亲上面的因为，齐头并进一步发掘双亲不品德动作爆发的因为，提出相映的处置对策，再按照拟订的对策对其举行干涉，以期对幼儿的不品德动作举行矫正。正文从培养学、情绪学、社会学的观点动身，归纳应用文件接洽法、查看接洽法、访谈接洽法以及个案接洽法。作品共分为五个局部，第一局部主假如接洽后台、接洽近况以及接洽意旨；第二局部是与正文关系的表面引见；第三局部是舆论的主体局部，是在关系表面的引导下的个案简直接洽；第四局部是对准接洽截止领会因为并提出对策；结果一局部是经过接洽得出论断。经过对关系表面的梳理，把皮亚杰以及科尔伯格的品德认知兴盛表面、前提进修表面以及进修表面等关系表面动作之后接洽的表面扶助和引导。从接洽前期的查看中领会两个个案主体的关系展现及其家园后台等，并按照主体情景，沿用访谈的办法，对个案主体双亲的培养办法本领提出倡导与诉求。所有查看分为四个局部，手段在乎检查双亲的谈话培养、动作演示独立以及二者同声举行时对幼儿不品德动作矫正所起的各别效率。结果，对准两个个案的接洽截止，从思维看法的变化、自己本质的普及以及培养办法的矫正等上面，提出了少许对策倡导，旨在确定水平上能对双亲不良言行及培养办法的变换有所扶助，从而更好地对幼儿的不品德动作举行矫正。

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